Hilfsmittel im Kostenmanagement

00:00:02: Was?

00:00:03: Ach so, du nimmst auf! Ja, hey. Ja, natürlich.

00:00:05: Ja, super.

00:00:07: Ja, äh, herzlich willkommen. Ich warte hier schon. Ich warte hier

00:00:10: schon, Alter. Ich sitze hier fünf Minuten und dann suchst du noch deine Hausschuhe.

00:00:12: Wartest du hier wie, wie auf dem, auf dem Bus oder was?

00:00:15: Wie auf dem Bau. Ja.

00:00:16: Wie auf dem Bau warten. Ja, nee, auf dem Bau wird nicht gewartet,

00:00:18: da wird geschrubbt.

00:00:32: BAUGEFÜHLE

00:00:46: Dein Podcast für Projektwissen mit Unterhaltung rund um den Bau

00:00:50: und manchmal auch mehr.

00:00:51: Ja, herzlich willkommen in unserer, äh, Videocast-Reihe,

00:00:57: Podcast-Reihe/Content-Aufnahmen, äh, mit unserem Content Creator Malte Benter.

00:01:03: Malte zu Besuch bei Brixner Design

00:01:07: und wir wollen aus Malte den besten Content Creator für uns machen und

00:01:12: deswegen machst du jetzt ein Seminar. Äh, wir coachen dich zu einem

00:01:17: Projektsteuerer, so dass du im Prinzip einsatzfähig bist für

00:01:23: die Projektsteuerung oder auch die Projektleitung in einem Bauprojekt.

00:01:27: Ich glaub, wir hatten, äh, vorher von einem Flughafen gesprochen mal. Also das

00:01:30: stelle ich mir jetzt einfach davor. Überhaupt kein Thema.

00:01:33: Genau, richtig. Also wenn's dann zu groß sein sollte, dann

00:01:35: kriegst du Support von uns. Okay.

00:01:36: Kriegst aber auch so Support von uns, weil wir profitieren ja davon, wenn du dich

00:01:40: möglichst gut einarbeitest, ja, und unseren Content dann auch weiterträgst in

00:01:44: die Welt hinaus. Und genau darum geht's. Wir wollen immer mehr liefern, wie man so

00:01:51: grundsätzlich erwartet. Und, äh, unser Content Creator kriegt jetzt auch gleich

00:01:55: die dicke Packung ab und den schulen wir da jetzt noch kurzerhand um. Ihr könnt

00:02:00: dadurch sehen, wie wir arbeiten mit, ähm, Coach oder Seminarteilnehmer. Und ihr

00:02:06: könnt auch sehen, wie Quereinsteiger zum Beispiel auch in das ganze Thema

00:02:11: reingeführt werden. Natürlich immer abhängig von den Personen, abhängig vom

00:02:16: Hintergrund, abhängig von der Zeit, die sie einsetzen können, abhängig auch von

00:02:20: der Begleitung, von der Betreuung. Wenn ihr individuelle Fragen dazu habt, äh,

00:02:24: wenn ihr vielleicht ein Team habt, wo ihr junge Mitarbeiter habt oder Quereinsteiger

00:02:28: habt, gebt uns Bescheid. Wir können gerne mal über eine Strategie sprechen, wie wir

00:02:31: die so ein bisschen liften in ihr, in ihrer Power, in ihrem Dasein, in ihrem,

00:02:38: äh, in ihrer Tätigkeit als Projektleiter oder Projektbetreuer oder Projektsteuerer.

00:02:44: Auch Projektsteuerungsassistenten haben wir ausgebildet und von daher meldet uns,

00:02:49: meldet auch ich bei uns. So können wir euch weiterhelfen und euch auch beraten,

00:02:53: was für Möglichkeiten es gibt oder was für Möglichkeiten wir haben, was für Pakete

00:02:57: wir schnüren können. Und ja, genau, also Malte?

00:03:00: Kurze, knackige Einleitung von Clemens, ne. Ich glaub, wir haben noch ein bisschen

00:03:03: Batterie auf den Kameras. Ja, läuft.

00:03:05: Da kommen wir hin. Ja, super. Also ja, muss man immer erwähnen, weil

00:03:08: manche kommen dann erst so mittendrin dazu. Wir empfehlen aber, von vom ersten

00:03:11: Video an zu starten und- Aber lass sehen, ne, da haben wir alles,

00:03:15: haben wir alles, kann man, glaube ich, bei-

00:03:16: Wahrscheinlich wirst du es grafisch so schön, ne?

00:03:19: Ja, ja, doch, doch, das findet man, ne? Das findet man.

00:03:20: Okay, gut. Malte, wir haben ja in dem vorigen Video, meine ich, äh, über die DIN

00:03:26: zwei sieben sechs gesprochen. Ja.

00:03:28: Ich war jetzt wieder in ein paar Meetings, deswegen bin ich jetzt nicht mehr so ganz

00:03:31: auf dem Nenner, aber ich meine, die DIN zwei sieben sechs war Thema.

00:03:34: Das war die Letzte, genau. Wir haben gesprochen, Kostengruppen, ne?

00:03:36: Kostengruppen, äh, dreihundert bis

00:03:39: neunhundert? Neunhundert. Achthundert.

00:03:41: Achthundert, ja. Okay, nah dran. Ein Caipirinha abgezogen.

00:03:44: Oh, uiuiui. Natürlich nur alkoholfreie Caipirinhas.

00:03:48: Selbstverständlich. So, Malte, ähm, du hast gelernt, dass wir

00:03:52: im Kostenmanagement mit verschiedenen, in verschiedenen

00:03:56: Stufen oder Phasen arbeiten, dass wir mit verschiedenen Gruppen arbeiten.

00:04:01: Und als Nächstes möchte ich mit dir über Hilfsmittel sprechen.

00:04:05: Okay. Also, wenn du jetzt ein Projekt im Kosten,

00:04:07: in, im Kostenmanagement von einem Projekt arbeitest, dann möchte ich einfach so

00:04:12: kurz mal abgreifen, was für Hilfsmittel es gibt. Mal kurz abgreifen, was wir in

00:04:15: unserem Seminar vermitteln. Natürlich muss man auch immer sagen, heute Stand August

00:04:20: 2025. Wir entwickeln das stetig weiter und auch alle Coachingteilnehmer, auch im

00:04:25: Nachgang, wenn es Neuerungen gibt, kriegt ihr die von uns kostenlos zur Verfügung

00:04:28: gestellt und wir informieren euch auch auf allen Kanälen, wenn es Neuerungen gibt.

00:04:33: Von daher seid ihr auch immer da, sag ich mal, auf dem aktuellen oder solltet ihr

00:04:36: dann immer möglichst auf dem aktuellen Stand sein. Hilfsmittel, Malte, beim Cost

00:04:41: Management. Rate mal. Und sag jetzt nicht Taschenrechner.

00:04:46: Ich hätte jetzt fast gesagt, Mama, Papa. Hilfsmittel, genau richtig. Äh, nein.

00:04:50: Ja, ist ja auch, ne? Beim Kostenmanagement.

00:04:53: Welche Hilfsmittel gibt's da, wo Mama und Papa dann nachschießen? Ah, okay.

00:04:58: Äh, spezielle Hilfsmittel? Äh, äh, ich würde sagen, Kalkulationstabellen

00:05:03: vielleicht. Ist das ein Hilfsmittel? Oder in dem Fall wäre es ja vielleicht auch

00:05:07: Excel, ne? Also die, weil wir hatten, glaube ich, vorher bei schon mal drüber

00:05:11: gesprochen. Hilfsmittel- Richtig.

00:05:12: Genau, was- Wäre ein Hilfsmittel, wäre ein Werkzeug.

00:05:13: Software, genau. Was könnte dir noch helfen, äh, in, wenn

00:05:17: wir über Kalkulationstabellen nachdenken? Ähm, die Information zu halten, ne.

00:05:23: Irgendwie, irgendwas muss ich ja haben. Also ich brauche ja irgendwie-

00:05:26: Das ist das Allerwichtigste. Ja, genau. Ohne das geht's nicht, ne?

00:05:28: Das ist auch der, das ist eigentlich auch das Fundament, äh, von so einem Seminar,

00:05:32: dass wir Informationen vermitteln. Und auch da ist immer wichtig, dass du als

00:05:36: Seminarteilnehmer in der Selbstverantwortung stehst, auch mit

00:05:40: dieser Information was anzufangen. Das heißt, auch die Information,

00:05:43: so, wir erklären auch ein bisschen was zu, wie man das macht, aber die Information

00:05:47: auch so mitzunehmen und in der Praxis anzuwenden, verschiedene Praxis, als ob's

00:05:52: Hobby oder ein reales Projekt ist, ja, oder du irgendwo als Praktiker, äh,

00:05:57: teilnimmst oder irgendwo in einem Workshop oder einer weiteren Schulung, äh, dabei

00:06:00: bist, wo du einfach Verknüpfungen bilden kannst, ja? Äh, wichtig ist, dass du für

00:06:04: dich ein Ziel schaffst, für dich eine Motivation schaffst und dann diese

00:06:07: Information einfach-... der Information ei, auch einen Wert gibst.

00:06:12: Mhm. Ja, also andersrum: Wenn du in der Wüste

00:06:15: wohnst und dir stellt einer einen Kühlschrank hin, dann hat der Kühlschrank

00:06:18: für dich einen

00:06:20: unvergleichlichen Wert. Also der- Kommt drauf an, ob er Strom hat oder

00:06:22: nicht, ne? Also- Ja gut, du hast noch eine PV-Anlage.

00:06:25: Ja, okay, dann ja. So, aber da ist er für dich unheimlich

00:06:27: wertvoll. Wenn du jetzt aber in der Antarktis bist und dein Kühlschrank steht-

00:06:31: Boah, das Bier ist kalt. Dann, dann ist die Frage: Wie wertvoll-

00:06:34: Oder so. Wie wertvoll ist er dann noch, ne? Oder,

00:06:37: oder, oder wie gesagt, oder du hast einen Kühlschrank und du hast keinen Strom, ja.

00:06:40: So, wie wertvoll ist dann der Kühlschrank für dich? So, und das Gleiche ist mit der

00:06:42: Information auch so. Also versuch für dich selber, diese Information zu ad, zu einer

00:06:49: werthaltigen Aktie zu machen, für dich, ja. Je mehr du das verknüpfst mit anderen

00:06:55: Erfar... mit anderen Dingen und mit Erfahrungen, vor allem in der Praxis,

00:06:59: desto werthaltiger, wertvoller wird es für dich, ja.

00:07:01: Mhm. Und desto besser kannst du es auch

00:07:03: abspeichern und das rate ich jedem. Von daher

00:07:06: hast du eigentlich den wichtigsten Punkt gesagt: Informationen, ja. Datenbank,

00:07:10: Hilfsmittel, Informationen. Und wenn du jetzt im Kostenmanagement bist, dann musst

00:07:15: du dir natürlich überlegen: Wo kriege ich die Informationen her? Hast du eine Idee,

00:07:19: wo Informationen für Datenbanken herkommen können?

00:07:22: Vom Kunden? Also in dem Fall, also würde ich jetzt schätzen, ne, der Bauherr.

00:07:26: Aber jetzt hast du noch keine Kunden. Aber ja klar, also von, von Kunden könntest du

00:07:29: theoretisch eine Auswertung machen und dann hättest du eine eigene Datenbank. Das

00:07:33: ist schon mal ein richtiger Punkt, einer der wichtigsten Punkte eigentlich.

00:07:36: Ansonsten, ich weiß noch nicht, gibt es vielleicht öffentliche Datenbanken, auf

00:07:40: die man zugreifen kann oder vielleicht welche, die man kaufen kann?

00:07:43: Ja. Gewissen Verbänden oder-

00:07:45: Richtig, genau. Also gibt es tatsächlich, äh, also es gibt Veröffentlichungen über

00:07:49: Datenbanken, die sind

00:07:50: aber aus unserer Erfahrung her relativ ungenau.

00:07:54: Ich sage immer, die Leute haben Angst, genaue Daten anzugeben, vor, wegen

00:07:59: Finanzamt.

00:08:01: Nee, aber es gibt schon Datenbanken zu kaufen. Äh, eine sehr bekannte Datenbank

00:08:06: ist in Deutschland, äh, das BKI, Baukost, der Baukostenindex, der tatsächlich auch

00:08:11: auf

00:08:11: Statistiken des Bundes aufbauen. Ja, und da gibt es, da gibt es verschiedene

00:08:16: Buchreihen zu, die dir, äh, Kosten vermitteln. Ich habe jetzt hier eins, das

00:08:20: ist zwar von 2020, aber vom Typ her sind die alle gleich. Mitarbeiter haben halt

00:08:23: jetzt die neueren Bücher irgendwo mitgenommen. Die gibt es auch digital, die

00:08:27: gibt es auch als Software. Und was finde ich hier drin? Ich finde hier drin, alle

00:08:32: Gewerke werden ja über Gewerke gesprochen oder im Prinzip Vergabeeinheiten, ja. Und

00:08:37: ich suche jetzt hier zum Beispiel Dachdeckerarbeiten raus, äh,

00:08:39: Aufsparrendämmung, hundertzwanzig Millimeter stark, ne, Alu kaschiert, also

00:08:44: auch so ein bisschen die Qualität. Das ist jetzt eine Kurzzusammenfassung und dann

00:08:48: sehe ich aber hier auf den ersten Blick: netto zwischen einundfünfzig und

00:08:52: neunundsechzig Euro. Also das war 2020, ne?

00:08:55: Ah, okay. Pro Quadratmeter.

00:08:57: Jetzt verstehe ich auch gerade, wie man... weil man holt sich ja nicht Angebote

00:09:00: überall ein, ne. Also das heißt, das hilft einem ja, so eine Kostenanalyse-

00:09:03: Genau tatsächlich zu erstellen.

00:09:05: Also damit, damit machen Planer eine Kosten, eine Kostenschätzung. Ja, ähm,

00:09:09: weil du ja, du musst ja, du, du budgetierst ja mit der Kostenberechnung

00:09:12: und da hast du ja noch kein Angebot von der Firma, ne. So, wenn ich jetzt hier die

00:09:15: neunundvierzig gucke, also das war jetzt hier die Kurz, äh, Zusammenfassung. Wenn

00:09:20: ich hier jetzt, äh, gucke, dann gibt es hier einen langen Text, also im Prinzip so

00:09:23: einen Ausschreibungstext. Da steht dann, wie die Ausführung sein soll, wie die

00:09:26: Dachneigung ist, was für ein Dämmstoff, PIR-Hartschaum. Weiß gar nicht, ob das

00:09:30: heute noch, äh, zu, so angewendet wird. Druck, Druckbelastung, Dämmschichtdicke,

00:09:35: was für ein Brandverhalten die Klasse hat, welche Plattengrößen und so weiter. Und

00:09:38: je nachdem variiert das dann, ne. Also das ist immer noch relativ grob, aber es ist

00:09:43: schon mal ein ganz interessanter Wert, mit dem du arbeiten kannst, ne. Und was auch

00:09:47: interessant ist, ist, wenn du dein Zeitmanagement machst für dein Projekt,

00:09:51: hier steht auch der Zeitfaktor dahinter. Eine Null-Zwanzigstel Stunde, äh, von, äh,

00:09:57: pro Quadratmeter, ne. Hätte man auch in Minuten angeben können,

00:10:00: oder? Äh, ja, nee, weil du dann nachher deine

00:10:02: Einheit ist nachher- Ach so, ist immer Stunden.

00:10:04: Hochrechnen kannst und so, ne. Ah, macht Sinn.

00:10:06: Auf dem Quadratmeter. Wenn du jetzt ein paar Quadratmeter hast und so, dann nimmst

00:10:09: du halt diese, diese Umrechnung. Okay.

00:10:11: Damit kannst du dann etwa abgreifen, ob jetzt zum Beispiel, wenn du jetzt sagst,

00:10:15: okay, für die Aufsparrendämmung, also Mon, Montage von dieser Aufsparrendämmung, ja,

00:10:19: brauche ich, was weiß ich, zehn Tage oder so. Und dann kannst du über deine Fläche

00:10:22: etwa abgreifen. Natürlich auch wieder mit prozentualen Aufschlägen. Kannst du

00:10:26: abgreifen, ob du in der Range bist oder ob du weit davon wegliegst, ne. Ähm, einfach

00:10:30: mal oder, oder andersrum: Du bist jetzt hier als Projektsteurer oder als

00:10:34: Projektleiter tätig, ja,

00:10:35: und dein Planer sagt dir: "Ja, wir brauchen zehn Tage dafür." Ja, und du

00:10:38: nimmst dann mal die Menge, haust den Faktor da drauf, überlegst dir: Okay, was,

00:10:42: was kommt da für ein Montage, Montagetrupp? In der Regel so vier, fünf

00:10:45: Leute, ja. Und dann kannst du das runterbrechen und dann kommst du aber

00:10:48: irgendwie auf zwanzig Tage so. Dann hättest du theoretisch schon eine

00:10:52: plausible Rückfrage an deinen Planer, wie er auf zehn Tage kommt, ja. Und dann sagt

00:10:56: der Planer vielleicht: "Oh, ich habe mir eine Montagetrupp von zehn Leuten

00:10:59: geplant", so ja. Okay.

00:11:00: So, dann ist das, dann sollte das dann aber auch in der Ausschreibung sich

00:11:04: widerspiegeln, also in, in, in der Leistungsbeschreibung, ja. Ähm, jetzt mal

00:11:08: ganz runtergebrochen, aber so funktioniert es im Prinzip, ja. Äh, auch deine Arbeit,

00:11:12: ähm, wenn du jetzt zum Beispiel als Dienstleister dann noch für einen

00:11:15: Auftraggeber plausibilise, plausibilisieren sollst, ja, dann, dann,

00:11:19: äh, kannst du so was natürlich auch als Hilfsmittel anwenden, ne. Was jetzt Cooles

00:11:23: ist für die Kostenschätzung, also für gröbere Kalkulation, gibt's diese

00:11:27: Buchreihe auch mit, ähm, also das jetzt mit Position. Diese Buchreihe gibt es dann

00:11:31: auch für Gebäude. Das heißt, du kannst dann hier im Buch nachschlagen nach dem

00:11:35: Gebäudetypus, also Schule... Mhm.

00:11:38: ... Also das hier war jetzt Altbau, Neubau. Ich glaube, Altbau gibt's

00:11:41: mittlerweile gar nicht mehr, aber, äh, da müsste ich selber noch mal bei BKI gucken.

00:11:45: Und dann gibt's halt auch noch Bücher, wo dann, äh, der Gebäudetyp unterschai,

00:11:49: unterschieden wird, äh, zwischen, was weiß ich, Schulgebäude, Feuerwehrgebäude,

00:11:52: Wohngebäude, in Wohngebäude mittlerer Standard oder hoher Standard, mit, mit

00:11:57: Unterkellerung, äh, im Holzbau, ja. Da gibt's dann verschiedene Typen

00:12:01: und, äh, die erheben dann von realen Projekten, die gebaut wurden, wo die

00:12:06: Architekten diese Auswertung genau machen, nach diesen Kostengruppen und nach diesen

00:12:10: Vergabeeinheiten, ne. Da erheben die dann diese Datenbank und die verkaufen sie so.

00:12:15: Und du kannst jetzt quasi, wenn du jetzt, äh, ziemlich am Anfang von deinem Projekt

00:12:19: bist, kannst du dann natürlich sagen: "Okay, ich habe ein Grundstück." Äh, wir

00:12:22: hatten ja mal irgendwo mal die Hochrechnung gemacht. Grundstück

00:12:24: hunderttausend Quadratmeter, ja, mal, was weiß ich, du darfst einen Faktor von

00:12:29: vierzig Prozent überbauen oder so, ja. Äh, dann, dann bist du bei vierzigtausend

00:12:33: Quadratmeter, die du überbauen darfst. Dann kommen dann noch irgendwelche

00:12:36: Brandschutz, äh, Aufteilungen oder so was drauf. Dann ziehst du da noch mal

00:12:39: irgendwie fünf Prozent ab oder so. Und dann sagst du: "Okay", und von, und von

00:12:42: den fünfunddreißig Prozent ziehst du dann noch mal zwanzig Prozent für

00:12:46: Konstruktionsflächen ab und dann hast du quasi Nutzflächen. Du kannst aber auch mit

00:12:50: Konstruktionsflächen. Also der zeigt dir dann auch verschiedene Vorgehensmodelle.

00:12:54: Stelle ich alles noch gerne noch mal dar, aber holt euch, holt euch die Bücher, die

00:12:57: gibt's auch gebraucht. Ihr könnt auch ältere Modelle holen, um einfach mal

00:12:59: reinzuschnuppern, ja. Sind dort auch Flughäfen drin? Das wollte

00:13:03: ich noch wissen. Äh, nee, Flughäfen sind nicht drin.

00:13:05: Ah, okay, schade. Ich glaube, das ist zu speziell.

00:13:06: Ja, gut, gut, gut. Ich glaube, das ist zu speziell, ne. Jeder

00:13:08: Flughafen hat auch so seine- Nee, aber spannend. Also da kann man

00:13:11: wirklich genau, basierend auf reellen-- d, es ist ja immer nur, um eine ungefähre

00:13:14: Idee zu haben und dann etwas zu entwerfen.

00:13:17: Ja gut, aber Planer arbeiten schon auch faktisch damit, ne?

00:13:19: Ja. Also das ist schon, ist auch schon so.

00:13:21: Und, und dann kannst du dich natürlich auch über Flächen und über Kubaturen

00:13:25: dahin annähern, an den, an dem, an den- Ist wie so eine Vorlage, ne, die es gibt,

00:13:29: die man dann noch mal anpasst auf seinen- Genau.

00:13:31: Und die kann natürlich so eine Word-Vorlage ab von...

00:13:34: Genau. Genau, und du kannst dann, und du kannst dann, äh, vom Groben ins Feine

00:13:37: gehen. Okay.

00:13:37: Und kannst dann immer wieder verfeinern und das auch zu empfehlen, also auch immer

00:13:41: dieses Vorgehen zu machen. Also das gibt's als Hilfsmittel. Das ist einmal die

00:13:44: Buchreihe. Guckt euch das im Internet an. Wie gesagt, ihr könnt euch auch mal

00:13:47: einfach zum Reinschnuppern gebrauchtes, gebrauchte Bücher kaufen. Oder es gibt

00:13:51: auch Architektenfachbuchhandel, da könnt ihr reingehen, könnt auch mal da drin

00:13:54: rumblättern oder so. Also das funktioniert sehr gut, sehr gutes System. Dann gibt es

00:14:00: vom BKI noch das, äh, Bildkommentar, der DIN zwei sieben sechs. Das ist ganz cool,

00:14:05: weil hier wird, werden quasi diese Kostengruppen, die wir vorhin benannt

00:14:10: haben, die werden hier auch bildlich dargestellt. Ja?

00:14:14: Ja, mach mal ein Beispiel. Was haben wir da?

00:14:16: Ja gut, das ist jetzt hier ein blödes Beispiel. Warte mal, wir gehen jetzt hier

00:14:18: mal in die dreihunderter Kostengruppe. Ähm, das ist die dreihunderter

00:14:23: Kostengruppe. Guck mal, hier.

00:14:26: So, jetzt, jetzt gehst du so ein Gebäude durch und der zeigt dir hier anhand von

00:14:31: Bildern, zeigt der, äh, zeigt BKI, was für um, um was für ein Bauteil es sich

00:14:37: handelt, ja.

00:14:38: Ähm, ich will jetzt mal einfach hier ein geschicktes Bauteil holen, was sich

00:14:41: irgendwie gut, gut erklären lässt. Äh, da, da, da, da, da. Hier, zum Beispiel so was

00:14:47: hier. Guck mal, Innenwände. Mhm.

00:14:49: So, Innenwände, Vertikal, Baukonstruktion, ja. So, tragende, tragende und nicht

00:14:55: tragende Innenwände. Also da unterscheiden die jetzt gerade so, äh, noch nicht zu

00:14:59: stark, äh, beziehungsweise die fassen alles mal zusammen so. Das heißt, du

00:15:02: kannst alle deine Innenwände nehmen, wenn dir ein Architekt einen Grundriss liefert.

00:15:05: In der Regel liefert der dir auch Massen dazu mit, ja? Und dann kannst du die

00:15:08: einfach selber mal raus, rausholen, kannst die überschlagen. Hier, hier stehst, äh,

00:15:13: steht auch die Kostengruppenuntergliederung.

00:15:15: Ich mache eine Kamera klar, ne? Ja, nee, das

00:15:17: soll sich jeder gerne selber- Ach so, okay.

00:15:19: -selber ziehen. Baugefühle.

00:15:22: Und dann weißt du, okay, wo gehört, wo gehört diese, wo gehört dieses Bauteil? Wo

00:15:27: kann ich dieses Bauteil anordnen, ne? So, tragende Innenwand-

00:15:30: Ja. -Kostengruppe dreihunderteinundvierzig so,

00:15:32: ne? Die für die Standfestigkeit des Bauwerks erforderlich sind, so.

00:15:35: Dreihunderteinundvierzig. Und ich kann jetzt, äh, in den Positionen unter

00:15:39: dreihunderteinundvierzig auch quasi... Du hast gesagt, gibt's auch digital, ne?

00:15:45: Also man kann auch super easy durch die Dinger mit Suchfunktion.

00:15:48: Ja, musst du halt entdecken, ne? Und das ist, das ist immer so ein bisschen das

00:15:51: Thema. Ja, jetzt habe ich, jetzt habe ich quasi-- also du, du kannst dann dieses

00:15:54: Bauteil hier unter tragende Innenwände, kannst du hier dann raussuchen und kannst

00:15:57: du dann für dein Bauwerk quasi die, die, die Kosten und die Erklärung dazu

00:16:01: raussuchen. Ja.

00:16:02: Ne? Also dieses Bildkommentar erklärt quasi, du siehst das hier auch noch mal,

00:16:06: also hier in der Vorschau, das ist auch auf jeder Webseite veröffentlicht. Da ist

00:16:09: dann so ein Schnipp von dem Gebäude und dann sind hier zum Beispiel die, die

00:16:12: Decken rot dargestellt, so und dann- Geh mal kurz ein bisschen näher.

00:16:15: Und dann,

00:16:17: und dann zeigt

00:16:19: und dann erklärt quasi BKI, äh, welche Kostengruppe dieses Bauteil betreffen und

00:16:24: dazu kannst du dann deine richtige Eingliederung machen. Und so kannst du

00:16:27: dann deine Datenbank irgendwann füllen. Ja, und wenn du dann mal fünf, zehn,

00:16:31: zwanzig, dreißig, dreihundert Projekte gemacht hast... Und

00:16:35: natürlich kannst du nicht ein Wohngebäude mit einem Flughafen vergleichen. Natürlich

00:16:37: kannst du nicht, äh, ein Einfamilienhaus mit einem Zehnfamilienhaus vergleichen,

00:16:41: ne? Also muss schon alles irgendwo immer so ein bisschen passen, ne, vom, von der

00:16:44: Typologie her. Du kannst auch, äh, nicht unbedingt ein Massivhaus mit einem

00:16:47: Holzhaus vergleichen. Also

00:16:50: da gibt's dann schon

00:16:51: feine Unterschiede. Deswegen helfen solche Datenbanken und dann hast du natürlich

00:16:55: auch eigene Datenbanken. Also neben BKI gibt's auch noch Siratus, Blümecke und so

00:16:59: weiter und so fort. Also da gibt's verschiedene Anbieter und

00:17:02: dann gibt's halt noch das Allerwichtigste: deine eigene Datenbank, so wie du vorhin

00:17:05: gesagt hast, so. Und das ist elementar, dass du einfach anfängst, eine Datenbank

00:17:10: aufzubauen. Und

00:17:13: das macht halt die, das macht halt die Profis von den Anfängern aus, ne, dass die

00:17:16: mit eigenen Datenbanken arbeiten. Was man auch noch sagen muss, ist, die

00:17:20: Datenbanken unterscheiden auch zwischen Regionen. Also du kannst auch einen

00:17:22: Regionalfaktor eingeben. Mhm.

00:17:24: Das heißt, die nehmen jetzt, ich weiß gar nicht, was da als Mitte genommen haben,

00:17:27: Kassel oder so, ja. Das ist, das ist neutral. Und dann sagen die: "Okay, das

00:17:32: ist unser Neutralfaktor, der hat eins Komma null." So, wenn ich jetzt in Berlin

00:17:36: bin, da ist in der Regel zehn Prozent günstiger.... Also jetzt Beispiel, ne? Äh,

00:17:40: dann habe ich einen Faktor, also wenn da jetzt hier zehn Euro der Quadratmeter

00:17:43: steht, dann kostet in Berlin neun Euro. Äh, in München kann es sein, bei Faktor

00:17:47: eins Komma zwei, dass es dann halt zwölf- zwölf Euro kostet, ne? So was in Kassel

00:17:51: zehn Euro kostet, so auf den Quadratmeter. Und so kannst du auch deine regionalen

00:17:55: Faktoren eingeben. Du kannst es auch über einen prozentualen Wert eingeben und dann

00:17:59: gibt es natürlich noch Jahresfaktoren. Früher hat man so round about drei Prozent

00:18:05: genommen, wo man jedes Jahr eine Baupreissteigerung hat. Das heißt, wenn du

00:18:10: heute kalkulierst so ein Projekt, was ein Jahr Planung hat, äh, ein halbes Jahr

00:18:14: Vorbereitung oder Vergabezeit und dann noch mal ein, anderthalb Jahre Bauzeit,

00:18:19: dann musst du überlegen: Okay, ab wann mache ich die Verträge fix? Also ab wann

00:18:23: ist mein Zeitpunkt, wo ich den Vertrag unterzeichne oder wo ich das Angebot

00:18:27: bekomme? Und

00:18:29: ab dem Zeitpunkt, also bis zu dem Zeitpunkt, musst du deine

00:18:34: Baupreissteigerung hochrechnen. Das heißt, wenn du heute was kalkulierst und du

00:18:38: weißt, du kriegst das Angebot erst in zwei Jahren, dann musst du eigentlich

00:18:42: theoretisch sechs Prozent draufhauen. Also früher war das immer so zwischen eins

00:18:45: Komma fünf und drei Prozent, was so, wo die Baupreise gestiegen sind, so.

00:18:49: Inflation halt dann einfach. Ja, also inflationär und ja, auch durch

00:18:53: andere Einflussfaktoren, aber grundsätzlich ja. Und in den letzten

00:18:57: Jahren haben wir aber einfach erfahren, dass, äh, sehr viel durcheinander geflogen

00:19:01: ist und wir haben verschiedene Baupreissteigerungen gehabt. Ihr könnt

00:19:04: euch die bei BKI zum Beispiel, könnt ihr euch die auf der Webseite ziehen. Da geht

00:19:09: ihr einfach Baupreissteigerung auf der BKI-Webseite und dann kannst du dein Jahr

00:19:13: eingeben und deswegen ist es gar nicht so schlimm. Ich habe euch vorhin das Buch von

00:19:18: 2020 gezeigt. Wir haben jetzt 2025. Theoretisch kannst du deine Position da

00:19:23: rausnehmen, also aus deinem 2020,

00:19:27: guckst dann auf der BKI-Webseite 2020, wie viel Prozent bis heute eine Steigerung

00:19:33: war und haust das dann auf deine Position drauf.

00:19:35: Okay. Ja? Also so, so kannst du auch noch mal

00:19:39: ein bisschen justieren mit deiner Stellschraube. Das kann auch sein, also

00:19:43: das ist eigentlich so der meiste Fall, dass ein Kunde zu uns kommt und sagt: "Ja,

00:19:47: äh, wir haben hier, was weiß ich, wir haben hier drei Produktionshallen, äh,

00:19:51: haben wir zu dem Faktor X ge, äh, gebaut... Punkt, Punkt, Punkt. Damals."

00:19:57: Dann sage ich: "Ja, wann war denn damals? "Ja, die eine haben wir jetzt

00:20:01: fertiggestellt und die anderen so vor fünf Jahren oder so." So, und dann fang-- und

00:20:05: dann nehme ich mal das und da sind wir ja im mehrfachen Millionenbereich, ja. Also

00:20:09: da sind wir zwischen fünfzig, hundertfünfzig, äh, teilweise bis

00:20:12: fünfhundert, sechshundert Millionen geht das hoch, ja. Und wenn du dir dann da mal

00:20:15: einen halben Prozent oder ein Prozent oder, ne, mal fünf Jahre zurück, mal fünf

00:20:19: Jahre

00:20:20: mal nur anderthalb Prozent nimmst, das ist, das, das ist der Wahnsinn. Also da,

00:20:25: da gucken, da kriegen die immer ganz große Augen so, ja. Äh, weil die Datenbank von

00:20:29: damals, die wächst nicht mit, ja. Aber die Datenbank in, in der Wirtschaft, die

00:20:33: wächst ja, wächst ja mit. Und da haben ganz viele Themen, haben da Einfluss

00:20:37: drauf. Das ist Verfügbarkeit von Materialien, ne? Also wir hatten zeitweise

00:20:40: auch mal so eine Stahlkrise, ja, wo dann einfach Stahlpreise in die Höhe geschossen

00:20:44: sind, so, ne. Ich meine, das Bekannteste ist ja diese, diese Ölthematik,

00:20:48: Heizölthematik oder St, ne, Strom, also auch Energiekosten, ja. Äh,

00:20:52: Energiekostensteigerung ist auch so ein Thema. Bezuschussung, was für

00:20:55: Bezuschussung kommt dazu? Transportkosten, ne. Also wie, wie, wie viel Geld gebe ich

00:21:00: aus, um einen Stahlträger von München nach Stuttgart zu transportieren? So, ja.

00:21:05: Lohnkosten, ja. Also das ist nicht nur die Inflation, also die beeinflusst ja das

00:21:09: auch noch mal zusätzlich, ne. Aber dann kannst du dir vorstellen, dass wir, ähm,

00:21:13: da auch

00:21:15: andere Zahlen wie anderthalb Prozent, äh, auch erreichen können. Und in den letzten

00:21:19: Jahren hat sich das sehr stark verändert, also sehr, sehr variabel geworden. Und von

00:21:24: daher muss man das dann auch immer den Kunden und auch mit den Planern, also eine

00:21:29: gemeinsame Einschätzung, auch da wieder gemeinsames Ziel: Hey Leute, wir wollen

00:21:35: nicht nachher den, den Architekten verprügeln, weil er

00:21:38: vier Prozent angenommen hat. Erst verprügeln wir ihn, weil es so war, dann

00:21:42: merken wir: Oh, es waren doch neun Prozent. Dann verprügeln wir ihn, weil es

00:21:45: zu wenig war. Woher soll der Architekt das wissen, so, ne? Deswegen sage ich immer:

00:21:49: Hol alle an einen Tisch. Auch da, wir haben ja auch mal über Risiken gesprochen,

00:21:53: ja. Listen wir einfach mal auf: Was sind die Einflussfaktoren? Was sind die Risiken

00:21:56: gerade, ja? Und also auch wieder hier Kommunikation, ja. Äh,

00:22:01: People's Business, auch da kommen wir nachher noch mal zu. Ist ein Teil vom

00:22:03: Seminar, People's Business, ganz wichtig. Hol alle Stakeholder zusammen und dann

00:22:08: sprechen wir darüber: Hey Leute, was sollen wir annehmen? Wie viel Prozent

00:22:11: sollen wir annehmen als Baupreissteigerung? Und dann legt man das

00:22:15: gemeinsam fest und protokolliert das. So. Weil wenn man dann nachher daneben liegt,

00:22:18: dann hat man es gemeinsam festgelegt und verabschiedet. Und das ist ganz wichtig.

00:22:22: So, das würde ich auch jedem empfehlen. Jeder, der irgendwo in der Richtung

00:22:25: arbeitet, äh, und nicht hundert Prozent dazu eine Aussage treffen kann, weil er

00:22:29: ein Wirtschaftsspezialist ist, der sollte versuchen, ein Agreement, ein Gentleman's

00:22:33: Agreement, mit seinem Auftraggeber da hinzubekommen, ne. Also von daher, sehr

00:22:37: spannendes Feld, sehr analytisch, sehr auch wieder hier Detektivarbeit auch

00:22:41: wieder, aber auch viel Kommunikation, viel People's Business, viel, äh, hier

00:22:46: gemeinsames Ziel finden, gemeinsame Motivation, äh, die Leute mitziehen, die

00:22:51: Leute animieren, äh, auch zu liefern. Ja, ähm, es kann auch sein, dass du, ähm, äh,

00:22:57: Teamkollegen hast oder, oder, oder, äh, Fach, Fachplaner in einem Projekt hast,

00:23:02: die auch gute Datenbanken haben, ja. Also auch da einfach offen sein, die Leute

00:23:06: ansprechen, sagen: "Äh, gibt es Möglichkeiten? Habt ihr irgendwelche

00:23:08: Datenbanken, irgendwelche Beispiele noch, die wir da mit einfließen lassen können?

00:23:12: Können wir irgendwo noch was verfeinern? Okay.

00:23:14: Ähm, oder auch in der Planung feiner reingehen und dann noch mal untersuchen:

00:23:17: Sind es wirklich zehn Steckdosen oder sind es nur drei Steckdosen? Also es ist ein

00:23:20: super interessantes Feld

00:23:22: und es macht richtig Spaß

00:23:24: und im Prinzip sind wir jetzt erst mal auf... Also wenn wir nicht als Planer

00:23:29: agieren, sondern als Projektsteuerer oder, oder als Projektmanager, Projektleiter,

00:23:33: also in der Richtung, dann sind wir eher in der Haltung, das, was der Planer

00:23:37: liefert, zu plausibilisieren.... Ja, aber auch das macht unheimlich Spaß, ja,

00:23:42: einfach auch mit dem Planer am Tisch zu sitzen und zu gucken, wo kommt das

00:23:45: Ergebnis her? Was für Quellen sind da hinterlegt? Ähm, was für Refe, äh,

00:23:49: Referenzen sind da hinterlegt? Und wie können wir da mit diesen Angaben noch

00:23:54: feiner werden, so? Und ganz oft, ähm, hast du, hast du auch bei, grad bei großen,

00:23:58: äh, äh, Auftraggebern, hast du dann doch mal den einen oder anderen, der nur für

00:24:02: das abgestellt wird im Unternehmen und der hinterfragt dann schon sehr viel. Und der

00:24:06: will dann auch genau wissen: Wieso kosten jetzt die Stahlstütze hier laufender

00:24:10: Meter tausend Euro und nicht achthundertfünfzig Euro, wie die letzten

00:24:12: fünf Projekte so, ja? So, und dann, und dann wär's schon immer gut, wenn du da

00:24:16: dann aussagekräftig bist. Also von daher ist es fordernd, aber es ist ein sehr

00:24:19: interessantes Feld.

00:24:21: Ja, und- Okay.

00:24:23: deswegen, du merkst, das wird sehr mathematisch.

00:24:25: Ja, ja, der Kopf brummt. Ja, es ist dann auch weniger kreativ. Also

00:24:29: was heißt kreativ? Du kannst ja auch kreativ sein, indem du irgendwelche

00:24:31: Lösungen findest, indem du auch wieder ... Ich hatte ja auch mal erzählt, ja, es

00:24:35: gibt ja auch vielleicht im Team Leute, die nicht so ganz mitspielen. Da musst du

00:24:38: auch da wieder kreativ sein, ja, ähm, auch wieder Leute zu animieren, dir wieder

00:24:42: gute Informationen zu liefern und so. Also auch im Management, äh, ist kreativ, äh,

00:24:47: äh, kreatives Arbeiten, Kreativität gefragt. So, von daher Vollgas geben, Spaß

00:24:52: haben an der Sache und den Spaß vermitteln. Und ja, dann, dann

00:24:56: ist der Projekterfolg nicht, nicht allzu schwer zu erreichen. Genau. So, wenn ihr

00:25:01: noch Fragen habt zu dem Thema, ähm, schreibt uns gerne. Wir stellen auch

00:25:06: wieder hierzu Material zur Verfügung. Äh, Malte wird auf jeden Fall, äh, alle

00:25:10: Mustervorlagen durcharbeiten, durchchecken, kann auch da noch mal

00:25:14: Feedback geben oder vielleicht machen wir auch noch mal so 'ne Art UX oder so was,

00:25:18: ja. Dass, dass du, dass du so 'ne User Experience schreibst und sagst: "Ja,

00:25:21: Mensch, Clemens, da könntest du noch ein bisschen was verbessern." Das kapiert ja

00:25:24: da nicht jeder Quereinsteiger oder so, ne. Ähm, also da arbeiten wir auch stetig

00:25:27: dran. Wir, wir verbessern die regelmäßig und schreiben euch dann, schicken euch das

00:25:31: auch gerne zu oder stellen euch das im Members-Bereich als Download zur

00:25:34: Verfügung. Von daher habt Spaß damit, meldet euch

00:25:38: und wir freuen uns auch auf Feedback. Wenn ihr noch, äh, Anmerkungen habt, noch

00:25:42: Kommentare habt, was wir noch heranziehen können als Datenbank, freuen wir uns

00:25:47: natürlich. Wir teilen's gerne in der Community

00:25:50: und, äh, wir können ja auch mal 'n Wettbewerb machen, wer die geilste

00:25:53: Referenz liefert. Der kriegt dann irgend 'n cooles Goodie von uns. Alles natürlich

00:25:58: im Sinne der Gemeinschaft, dass wir das teilen können und dass alle davon

00:26:01: profitieren. Und, ähm, wenn natürlich andere sehen, dass, dass da Hilfsmittel

00:26:05: eingebracht werden in die Community, dann ist die Bereitschaft immer, wird immer

00:26:09: größer, da auch, ne, von allen Seiten was eingebracht zu bekommen. Und wenn ihr

00:26:13: Themen habt, äh, nach denen wir noch mal schauen, recherchieren sollen, dann

00:26:16: schreibt uns das. Wir sind gerne da hinterher und, äh, versorgen euch damit.

00:26:21: Gut, wunderbar. Malte, sehr cool. Ich hab da leider Sprachanteil jetzt sehr viel bei

00:26:26: mir gewesen. Äh, es war sehr, sehr spezifisch.

00:26:28: Ich lass das jetzt erst mal sacken. Genau, richtig. Da ist auf jeden Fall einiges,

00:26:32: was, äh, verarbeitet werden muss. Ja.

00:26:34: Äh, vielleicht ja bei euch auch. Genau.

00:26:36: Aber das, das ist, glaube ich, okay, ne. Das gehört dazu. Ich glaub, äh, dreht-

00:26:39: Ganz ehrlich, ich tu mir echt schwer. Ich versuche auch, Oberflä-- also auch an der

00:26:42: Oberfläche zu sein. Wir kratzen auch nur an der Oberfläche.

00:26:44: Ja. Bei den Seminaren, äh, äh, tauchen wir

00:26:47: schon tiefer ein in die, in, in, in verschiedene Details. Auch da versuche ich

00:26:51: aber immer, möglichst oberflächlich zu sein, weil ich will ja aus dir keinen

00:26:55: Planer machen, sondern ich will aus dir, ähm, einen Steuerer machen, ja, so.

00:27:00: Du musst es aber verstehen, ne? Du musst verstehen, was die Planer da

00:27:02: machen. Genau, richtig.

00:27:03: Mhm. Äh ...

00:27:04: Und du musst dann nachher auch wissen, wo, wo stehen die Punkte? Ja. Wenn der Planer

00:27:08: dir so was liefert, dass du weißt, okay, wo, wo, wo hat mir der Brixner da was

00:27:12: geliefert? Dass ich das noch mal vergleichen kann mit meinen

00:27:14: Schulungsunterlagen, ne, so. Genau. Super, okay.

00:27:18: Sehr cool. Also wir freuen uns. Geht's zum nächsten Modul, ne, oder

00:27:22: nächste? Ja, nächste Thema.

00:27:24: Der nächste Video- Seminarinhalte. Äh, wir werden auch

00:27:27: sicherlich die einen oder anderen Seminarinhalte nicht in einem Seminar

00:27:30: verpacken, sondern auch, äh, separiert. Also es, wir werden auch zugeschnittene

00:27:34: Seminare machen, ne, gerade bei Teams und so, haben wir, glaube ich, schon erwähnt.

00:27:37: Das hängt immer ein bisschen davon ab, was für ein Projekt, was für ein Team, wo

00:27:40: kommt das Team her, was für ein Grundwissen hat das Team, was für eine

00:27:43: Ausgangslage? Mhm.

00:27:44: Ähm, und dann werden wir auch Projektinhalte oder, oder, äh,

00:27:47: Seminarinhalte auch speziell darauf zuschneiden. Ich hab auch an, an, also

00:27:51: Seminaranbieter, wie die IHK zum Beispiel, die dann explizit zu mir kommen und

00:27:55: sagen: "Wir wollen die und die und die Inhalte haben." Und dann schneide ich

00:27:58: natürlich auch meine Vorträge oder meine Dozententätigkeit dann explizit darauf zu.

00:28:02: Und so können wir das auch gerne machen. Und alle öffentlichen Seminare kann man

00:28:07: auf der Webseite sehen, auf unseren sozialen Medien-

00:28:09: Genau Kanälen. Genau, richtig. Da gibt's immer

00:28:11: Infos, was alles ansteht demnächst. Genau. Wunderbar.

00:28:15: Super. In dem Sinne.

00:28:17: Ciao, ciao! Ciao.